VISITA PAI DE MIGUEL ( ALBANEL )

O MARTES, tivemos a visita de Fernando o pai de Miguel, veunos a contar cousas da súa profesión, ALBANEL:

FIXO MASA: mezclando cemento, area, auga e remexendo :

NOS TAMÉN AXUDAMOS: comprobamos que é bastante difícil, e hai que ter forza:

Sin título - diapositivas

FIXO UNHA PAREDE: coa masa que fixo pegou os ladrillos e, construiu unha parede:

Sin título - presentacion imagenes

ESTABAMOS ALUCINADOS-AS:

RECEBOU:

PAREDE PERFECTA: quedará na clase e, entre todos decidiremos que utilidade darlle.

PRESENTACIÓN DE MATERIAIS: Fernando, tróuxonos un montón de ferramentes, explicounos como se chamaban, para que servían e, explicounos a diferencia entre algunhas moi parecidas:

Sin título - presentacion imagenes

XENIAL:

PARA REMATAR, ALGÚNS NENOS-AS FIXÉRONLLE ALGUNHAS PREGUNTAS QUE TIÑAMOS PREPARADAS DO DÍA ANTERIOR: a verdade é que aprendemos moito coas respostas xa que, nalgunhas cousas estabamos un pouco equivocados, outras, xa nos quedaron resoltas ao ver a exposición que nos fixo.

Esto é o que algúns querian saber:

Nidia: de que cor son as ferramentas ?.

Radu: como fan os tellados ?.

Pablo: como colocan os andamios ?

Alei: como fan para subir un tellado moi pesado ?.

Nahir: teñen medo cando están moi alto ?

Lucia: o nome dalgunha ferramenta ?

Xoel: como fan as cementacións ?

Dani: como suben ?

Hugo: como poñen e para que sirven as teas verdes, que tapan os andamios ?.

Miguel: como fan para non caer dos andamios ?.

FERNANDO, RESPONDIUNOS FENOMENALMENTE A TODAS E, QUEDAMOS ENCANTADOS-AS COA SÚA VISITA.

MOITAS GRAZAS PAPÁ DE MIGUEL !

VIDEO MUSICAL

Non sei si vos lembrades, fai uns meses, os nenos-as de 4 anos, fixeron uns decorados para a posterior dramatización da canción: " Los oficios " de Teresa Rabal; por fin despois de tanto esperar, o venres pasado, mentras unha parte dos alumnos-as estaban na clase de relixión, os que estabamos en alternativa, fomos preparando todo:

Xa todo estaba listo, así que, cámara e acción:

GRABANDO VOCES

Nesta semana, inventamos un pequeno conto entre todos-as. 

Hoxe, estivemos grabando dito conto no ordenador, a experiencia foi bastante ben a xulgar polo excelente comportamento dos nenos e nenas que, foron moi respetuosos cos compañeiros-as gardando silencio nos momentos da grabación e, o incómodo que foi para algúns xa que, case non lle servían os cascos.

OUTRA ADIVIÑA

ESTA SEMANA, ESTAMOS A APRENDER OUTRA ADIVIÑA, POLO QUE OS MEUS ALUMNOS-AS ME CONTARON, ALGÚN XA A DIXO NA CASA.

ADINA, ADIVINANZA

Hago paredes,

hago cimientos,

y a los andamios,

subo contento.

DESFILE DE ENTROIDO

Despois de tanto traballar no disfraz e ensaiar a canción,  o venres, todos os alumnos-as do Con, puideron amosar a todos os seus traxes e o seu bo xeito cantando.

A verdade é que estaban moi guapos.

A RECETA

Esta semana, estivemos a realizar un traballo impreso que consistiu en , elaborar a receta que a semana pasada fixemos no taller de cociña, como xa tiñamos experimentado como había que facer, agora tocou poñelo por escrito así que, puxemos o título da receta, fomos buscando os ingredintes, pegando as fotos e poñéndolle os nomes e por último, poñendo os pasos que tivemos que dar para a súa elaboración.

Desta maneira, xa temos a nosa primeira receta !.

AS REDEIRAS

O martes, tivemos a sorte de que o avó de Noa, unha alumna da clase de 5 anos, veunos a ensinar o oficio das redeiras,  con el os nenos tiveron a oportunidade de ver de cerca unha rede, o material do que están feitas, por que rompen as redes e, o principal, como se arranxan. Algún dos nenos axudáronlle a enfiar a agulla, e a coser un pouco ...

O MECO

Para ir entrando en materia do entroido, debíamos de seguir as seguintes pautas: 

O luns por ser o primeiro, na cabeza o sombreiro.

O martes se queres cociñar o mandil traerás.

O mércores nas mans os guantes non che faltarán.

O xoves os bigotes pintados estarán.

Tamén os nenos-as da clase de catro fixérono moi ben.

O NOSO DISFRAZ

A semana pasada, fomos cociñeiros por un día, esta semana, sairemos disfrazados de cociñeiros por Moaña pero antes, debemos de facer o traxe. 

A profe Inés, traballou pero nós tamén puxemos o noso gran de area, mirade e veredes: